2014年12月01日

●DMM英会話●4歳娘が初挑戦!

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こないだ4歳の娘が
はじめてDMM英会話でレッスンしました。

本当は、オンライン英会話が
きになっている人のために

日本語サポートのある人を選んで
どんな感じのレッスンになるか
ためしに3号ちゃんで実験しようと
思っていました。

それが・・・
3号ちゃん、まさかの
ルーマニア人の先生をご指名。。。

理由は
ここに書くほどのことでもないのですが、

「くちびるがピンクだから。」
「お人形さんみたいでかわいい。」

この2つの理由から
どんなに日本語サポート可能な
先生をすすめても、一歩も譲らず・・。

申し訳ありません。
それで、結局
ルーマニア人の先生になりました。


レッスンはオンラインのカードをつかって
数字、動物の名前、アルファベットなど
初歩的なことをして終了となりました。

使っていたサイトが
なかなか良いサイトだったので
URLをメモして
あとでそこへ飛んでみたのですが、

どうやらログインをしないと
ひらけないシステムになっているようで
シェアできませんでした。
残念です。

でも、とてもいい感じでした。

ただ、この先生、
すごくゆっくり話してくれて
助かったのですが、
発音に若干なまりがありました。

英語の発音が
すでにできあがっているお子さんなら
OKですが、

英語が何もわからない
まっさらなお子さんが、
この先生と毎日マンツーマンでやったら
発音が影響するかもしれないと思いました。

ですので、私個人の意見ですが、
DMM英会話で
ヨーロッパの先生をえらんで、
「ん?」
とおもったら、

悩まず、ずっと
フィリピンの先生で行くほうが
いいと思います。

フィリピンの先生は、だいたい
みなさん発音が良いです。

そして大勢いるので
予約も取りやすいです。


誤解のないように付け加えますが、
ヨーロッパの先生が
すべてNGじゃありません。

ヨーロッパの先生は
発音に個人差がある
ということです。

むすめの先生も
ヨーロッパの先生ですが、
ネイティブとほど同じです。

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

本人は
レッスンはとっても楽しかったようで
母は毎日のように
「ねえ、次はいつ?いつやるの?」
とせがまれています。

スイッチが入っているときが
伸びるときなので、
どこかに決めて
続けることは確実なのですが、

問題はどこにするかで。

うちの場合3人オンライン英会話なので、
経済的なことも考えています。

私がやれば一番いいんですが、
ためしにもう一度打診したところ、

「え〜ママやだ〜。先生とやりたい。」

(私も一応先生なんだけど・・・・泣。)

DMMで毎日するか、
子ども英会話を毎日か
で悩んでいます。

12月も始まってしまったので
明日までに決断したいと思います。


posted by オレンジ at 14:40| Comment(0) | DMM英会話 実践レビュー | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2014年11月06日

●DMM英会話●娘と講師の共通点

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前にも伝えたかもしれませんが、
娘のDMM英会話のレッスンが
1000分超えたあたりから
本当に変わり始めとても
おしゃべりになってきました。

いま、セルビア人の先生と、
毎日レッスンもせず、
本当に、くだらない話しかしておりません。
(それがレッスンか^^;)

でもすごくリラックスして楽しんでいます。

こないだは、こんなことがありました。

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

むすめ 「金曜日の夜にうちに友達が遊びに来るの。^^」

先 生 「そう。何人?」

むすめ 「いっぱいくるよ。」

先 生 「そうか。楽しくなりそうだね。」

わたし 「でも母は掃除しなくちゃ〜!」

と、わたしが通りすがりに先生に言うと、

むすめはひそひそ声で、

むすめ「わたしの部屋ってね、ひどいの。すごく汚いの(クスクス・・・)」

先 生「へぇ〜。じゃあこんど写真にとって見せてね。」

むすめ「いいよ〜みせてあげる^^」

そういって笑っています。

そんな和やかな会話を聞いていた私は・・・・

はらわたが煮えくり返っていました。

「見せてあげる・・・?」

「見せられるもんですかっ!!(怒)」

むすめの部屋の汚さは、
『泥棒に入られた』と言ったら、
泥棒に失礼なレベル。


バスタオルはそのまま床に、プリントも床の上、
他にも、こまかいものがばらまかれていて、消しゴムのかす、
一度着た洋服なんかも、ちらばっています。

まるで、部屋の床が
ひとつの大きな机みたいになってるんです。

そして、見せられない最大の理由は、
ウェブカメラから見える、先生のお部屋です。
先生の部屋は、整理整頓されていて、すごくきれいなんです。

壁には何もなくて、いつもベッドには、
カバーがきれいにかけてあって、
たまに、ギターがたてかけてあるだけです。
窓からは光がさしこんで・・・・。

前にも「どうしていつもそんなに部屋がきれいなの?」
と聞いたことがあるくらいなんです。

そんなきれい好きな先生に、うちのむすめの
『汚部屋』だけは見せられません。

息子のパンツ一枚姿とか、
私のパジャマ、すっぴん、開けっ放しのクローゼット
洗濯物を干しているところなんかは全く平気ですが、
むすめの部屋だけはすごすぎて、見せられません。

「笑えないくらいひどい部屋よ。」

私は先生に言いました。

すると、先生は、

「う〜ん、でもわたしもそんなにきれいじゃないよ。(笑)」

むすめ:「先生の部屋はきれいだよ。」

「いや、そうでもないですよ・・・」

と言うと、先生はウェブカメラをチラッと横に向けて、
いつもは画面に写らない部屋の半分をうつしました。


わー!
ちらかってるっ!!



もう、笑った笑った。
大笑いしました。

オンライン英会話で
ここまで笑ったのは初めてです。


先生は、苦笑いしたまま静かに、

「ここはカメラにうつるからきれいにしないと。」

なんだかなんだいって、人類みな兄弟。
考えてること同じです。

落ち着いて、いつも完璧に見える先生の、
人間らしい一部分をかいま見ることができました。

こどもも私も、もっと先生が好きになりました。

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posted by オレンジ at 05:40| Comment(0) | DMM英会話 実践レビュー | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2014年10月17日

●DMM英会話●娘がセルビア人先生と本気バトル。

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いつものように、1号娘がレッスンしました。

いつも先生は、最初に

『今日はどんな日だった?』

と聞きます。

子どもは、きほん、学校のことを中心に話します。

ですけど、1号娘は、途中からどうしても

自分の学校の不満に話がいく傾向が・・・。

理由は厳しい校則です。


それは私も、常日ごろ思っているですが、

でも自分は、日本で育っているので

こんなもんか、と割り切ることができます。



ですが、アメリカ生まれの娘は、

あらゆるところが納得いかないようです。



娘が今通っている小学校は

校則がけっこう厳しいんですね。


髪のゴムの色とか、靴下の色とか、
他にもこまかい規則が、いっぱいあります。


宿題も山ほどでます。

担任の先生も生徒たちを褒めず、
ダメだしが多いです。

そういうことが不満のようです。



アメリカで通っていた学校はかなり自由でした。

校則らしい校則は、足の指がでるサンダルくらい。


あとは、髪にエクステンションをつけようと、

マニキュアをつけようと、

ピアスをあけようと、

ブーツでこようと、

外見のことでは、なにも言われません。



先生はダメだしもなし

宿題を忘れたら「次からやってきてね」

で終わりでした。

もちろん宿題忘れで連帯責任なんてありえません
(そんなことをしたら逆に先生がクビだと思います)


なので、今の小学校を、

少々「うるさい」と思っているようなのです。


そんな娘の小言を、
いつも、先生がつきあってくれていました。^^;

でも、今日は様子が違います。

ついに先生は聞きました。


「なぜ君はそんなに学校が嫌いなの?」


「嫌いじゃないよ。
私はゴムの色とかどうでもいいって思ってて、
でも先生はいちいち指摘してくる。」



「じゃあ、こんど先生に
その規則を守る理由を直接聞いてみたらどう?」



「そんなこと言ったら、校長室に連れて行かれるかもしれないよ」


気がつくと、お互いバシバシ言い合っています。
(喧嘩じゃないですよ。)



時間が終わりに来ると、
娘も興奮しながらも生意気に、

「でも、まって。これだけは聞いて欲しいの。」

と食らいつく。


今日はテキストを使う日だったのですが、
結局、最初の挨拶の続きのまま、終了。


先生は、最後にこういいました。

「確かに、君の学校は小学校にしては厳しいと思う。

でも、大人の世界にも守らなくちゃいけないルールはあるよ。

たしかに聞いてると、今の君には意味のない規則に思えるけど、

学校は、ゴムの色とかが大事なんじゃなくて、

『決められたことを守る』 『ルールに従う』

ということを子どもたちに教えたいんじゃないかな。」




先生は相手が子どもだからって、
適当に答えることや、

お茶を濁すような言い方は、絶対にしませんでした。

まるで相手が大人か友達かのように

最後まで話してくれました。



そのことに胸を打たれました、



小学生の不平不満なんて、

適当に聞き流すこともできたのに。


面倒くさがらずに、全部真剣に聞いてくれて、

子どもの疑問ひとつひとつに

本当に真正面から自分の考えをいってくれました。

そんな先生が素晴らしいと思いました。




相手が子どもだろうと、頭から否定せず、真剣に聞く、話す。
子ども扱いしない。


子どもは、『自分の意見を真剣に聞いて、尊重してくれている』

と感じることができるので

先生の意見も真剣に聞く。

先生は、そう感じさせる話し方ばかりでした。


私はこの子のことを「自分の子ども」と思って話しはするけれど、

「大人」と思って話したことはありませんでした。



校則については娘に同情するところもありますが、

もし、他のトピックで真っ向から意見が違った場合、

先生みたいに25分も否定せずに

話を聞く精神的余裕は、

私には・・・・ないかも・・・・しれません・・・。


今、娘にあそこまでしっかりと

自分の意見を25分間話せる人はいません!(悲)



日本の教育と海外の教育の違いを

見せ付けられたような気もしました。

今の日本の教育や家庭から、

先生みたいな大人は育つのかな、と正直疑問に思いました。

(家庭にも学校にも悪しき習慣があります。)



「・・・・。今日はありがとう。」

「いいよ。また明日、ルールについてディスカスしよう。」



どんな時も、相手の意見を尊重して聞く。

そのとき、決して相手の意見を否定しないで、

自分の意見を堂々という。



頭ではわかっていたけど、

やっぱり、本当にやっぱり

こういうことを親として

普段の会話から心がけていきたい。

と思いました。


決して喧嘩にならず、

感情的にならずに自分の意見を伝えることの大切さ・・・。

自分より15歳も若い先生から学びました。(恥)



英会話レッスン以上に価値あることを

今日は先生に教わりました。




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